教學現場的 行為藝術

教學 這名詞對於許多旁觀者而言，是安全、容易親近的。

但在教學者的角度來看，卻充斥許多不確定性與未知的狀況。

通常好的教學者能掌握這種不確定性，進而帶領學習者一起探索這種狀態，

從中學習到知識與技能。

行為藝術的定義 我們可在維基百科上看到 " 行為藝術（Performance Art）是指在特定時間和地點，由個人或群體行為構成的一門藝術。" 那麼在教學現場，特別是藝術相關的教育領域，學生與老師們進行的課程，其實更接近行為藝術的定義。

近期觀察不同課程的老師所帶領的孩子發現，其中差異就像不同藝術家所雕琢的藝術品般，擁有許多根本上的差異，而藝術品本身又能有自己的演進方式，進而蛻變成獨一無二的藝術品。